台中英語補習-中小學英語擬全英語授課 中高年級增時數
加強英語教學 教育部專案曝光
台灣要往雙語國家邁進，教育部規劃專案曝光！中小學將大力加強英語教學，未來小學中、高年級英文課，預訂由每週一節、兩節增為三節，且中小學的英語課都須以全英語授課，還將推動英語晨讀；此外，高中以下將修法開放設立逾百班雙語班、逾二十四所雙語學校，配合新經濟移民法修法，更將廣徵外籍師資，希望初期能補助七百二十校，以雙語教授數學、理化等非英語學科。
教育部規劃加強中小學英語教學，除小學中、高年級增加授課時數，國中小學的英語課都須以全英語授課；圖為國小一年級小朋友雙語學習。
教育部國教署代署長許麗娟表示，教育部向政院報告專案後，接續將訂出明確短、中、長程期程及具體落實方案；英語能力奠基於國民教育，除依院長指示將鬆綁幼兒園禁教英文相關法令，也將修訂法令、課綱，同步擴增中小學英文授課節數、雙語班、雙語學校及非英文學科雙語教學等。
擬修課綱 擴增雙語教授數理化
目前法訂小三開始上英語課，十二年國教課綱明年上路，小三和小四仍是每週一節課、小五和小六兩節，國中是三節課，許麗娟表示，為推雙語國家，將更強化英語學習密度、從小發展基本聽說能力，擬再修訂國小課綱，中、高年級英語課增達三節，並搭配增加英語晨讀、英語繪本和小說閱讀等。
此外，高中以下學校的英語課將逐步「全英語授課」，並將全面開放雙語班及雙語學校，許麗娟表示，依現行法令，高中以下尚無法辦雙語學校，僅竹科實中等極少數特殊學校可申辦雙語班，教部將修法鬆綁，規劃至少開辦一六八校雙語班、二十四所雙語學校，亦推動雙語教材、全英語師資等配套，初期更將先補助七百二十校開辦外國地理、歷史、數學及科學等採用雙語教學和雙語教材。
高中以下 可設雙語班雙語學校
師資部分，目前我國籍英語文教師一萬七千多人，預計再增全英語教學師資五千人，除現有七百多名外籍教師，將再引進四千六百名外籍英語及學科教師，且將補助逾一千名英語教師海外進修等。
實踐大學外語系教授陳超明表示，有效學習英語必須「持續不斷且長期學習」，加強學習時數及雙語環境確有必要，否則一週一節，回家就忘了。
來源:自由時報電子報
台灣要往雙語國家邁進，教育部規劃專案曝光！中小學將大力加強英語教學，未來小學中、高年級英文課，預訂由每週一節、兩節增為三節，且中小學的英語課都須以全英語授課，還將推動英語晨讀；此外，高中以下將修法開放設立逾百班雙語班、逾二十四所雙語學校，配合新經濟移民法修法，更將廣徵外籍師資，希望初期能補助七百二十校，以雙語教授數學、理化等非英語學科。
教育部規劃加強中小學英語教學，除小學中、高年級增加授課時數，國中小學的英語課都須以全英語授課；圖為國小一年級小朋友雙語學習。
教育部國教署代署長許麗娟表示，教育部向政院報告專案後，接續將訂出明確短、中、長程期程及具體落實方案；英語能力奠基於國民教育，除依院長指示將鬆綁幼兒園禁教英文相關法令，也將修訂法令、課綱，同步擴增中小學英文授課節數、雙語班、雙語學校及非英文學科雙語教學等。
擬修課綱 擴增雙語教授數理化
目前法訂小三開始上英語課，十二年國教課綱明年上路，小三和小四仍是每週一節課、小五和小六兩節，國中是三節課，許麗娟表示，為推雙語國家，將更強化英語學習密度、從小發展基本聽說能力，擬再修訂國小課綱，中、高年級英語課增達三節，並搭配增加英語晨讀、英語繪本和小說閱讀等。
此外，高中以下學校的英語課將逐步「全英語授課」，並將全面開放雙語班及雙語學校，許麗娟表示，依現行法令，高中以下尚無法辦雙語學校，僅竹科實中等極少數特殊學校可申辦雙語班，教部將修法鬆綁，規劃至少開辦一六八校雙語班、二十四所雙語學校，亦推動雙語教材、全英語師資等配套，初期更將先補助七百二十校開辦外國地理、歷史、數學及科學等採用雙語教學和雙語教材。
高中以下 可設雙語班雙語學校
師資部分，目前我國籍英語文教師一萬七千多人，預計再增全英語教學師資五千人，除現有七百多名外籍教師，將再引進四千六百名外籍英語及學科教師，且將補助逾一千名英語教師海外進修等。
實踐大學外語系教授陳超明表示，有效學習英語必須「持續不斷且長期學習」，加強學習時數及雙語環境確有必要，否則一週一節，回家就忘了。
來源:自由時報電子報